Још нешто

ЈУ ОШ „Петар Кочић“ почела је са радом 1932. године, првобитно се звала ОШ „Кола“ да би касније промијенила назив у ОШ „Бранко Загорац“. Школа мијења назив 01.06.1993.год. у ОШ „Петар Кочић“, како се и данас зове.

Током Другог свјетског рата 1942.год. школа је запаљена, обновљена је 1948.год., а са радом је почела 1949.год..

У саставу ЈУ ОШ „Петар Кочић“ налазе се и два подручна одјељења, Стричићи и Павићи. Подручна одјељења која су у саставу школе али су затворена због недовољног броја ученика су: Радмањићи (затворена 1969.год.), Шљивно (затворена 1970.год.), Кадина Вода (затворена 1980.год.), Зеленци (затворена 1984.год.), Дујаковци (затворена 1993.год.), Локвари (затворена 1910.), Вилуси (затворена 2010.год.), Конатари (затворена 2015.год.). Подаци за већину подручих одјељења која су затворена су уништени током рата.

Школа има једно од најразуђенијих и територијално највећих уписних подручја у РС, што представља један од текућих проблема када је превоз ученика са овог терена у питању. Школа ради у једној (првој) смјени, а превоз ђака се обавља редовним аутобуским линијама, школским минибусом и уговореним превозом. Путеви којима се ученици превозе су у лошем стању а у зимском периоду често су непроходни због чега имамо отежан рад који утиче на одвијање наставе по школском календару. У школи је реализован пројекат санације ПШ Стричићи, за који су Влада РС и Министарство просвјете и културе издвојили 123,000 КМ. Санација је завршена у августу мјесецу 2020.године, а санирана је столарија (већи дио вањске и унутрашње) и фискултурна сала.

Што се тиче специфичности у којима школа живи и ради навели бисмо и зимски период које код нас траје дуже; загријавање школског простора прилагођавамо временским условима, тако да зима зна трајати од септембра до маја. Нагле временске промјене и сурова клима одражавају се на одвијање наставног процеса, због чега долази до повремених прекида наставе који се надокнађују, и који захтјевају тренутно доношење најбољих одлука у циљу заштите ученика и радног особља који буду изложени наглим временским непогодама које су учестале у задњих пар година, али безбиједност и сигурност ученика су нам на првом мјесту у руковођењу и доношењу одлука које се тичу рада школе.