Učenici u bosanskohercegovačkim osnovnim i srednjim školama imaju lošije uslove za učenje u odnosu na svoje vršnjake u nekim drugim dijelovima svijeta. Manje kompjutera, odsustvo internet konekcije – sve su to svari koje utiču na budućnost mladih u Bosni i i Hercegovini.
Po podacima UNICEF-a od ukupno 2061 mapirane osnovne i srednje, područne i centralne škole u BIH, 583 škole, od čega 579 područnih, ne posjeduje internet konekciju. Ovo dalje implicira onemogućenost pristupa za obrazovanje za 21. vijek za više od 14.000 učenika i učenica u Bosni i Hercegovini.
Jedna od tih škola je osnovna škola Petar Kočić u Kolima na Manjači kod Banjaluke.
Direktorica škole Dubravka Bosančić rekla je da je ovo jedan od velikih problema sa kojim se susreću svakog dana: „Djeca u našoj školi samom geografskom pozicijom škole su već izolavana od gradskih i svjetskih trendova, nedostatak interneta u svim kabinetima taj jaz još više produbljuje. Svi znamo da je internet prozor u svijet i da nam se uz pravilnu i kontrolisanu upotrebu istog, otvaraju mnoge mogućnosti za naše učenike, ali i nastavno osoblje.“
Svjedoci smo ubrzanog razvoja planete, sve većoj primjeni tehnologije u kreiranju Smart City platformi i težnji ka digitalizaciji. Ipak nekako zaboravljena ostaju manja mjesta koja kao što možemo da vidimo, nemaju ni konekciju ka internetu, pa je njima pojam pametnih gradova svjetlosnim godinama daleko.
„Mi se trudimo da djecu učimo o modernim tegnologijama i inovacijama u svim sferama društva, svjesni da tehnologija ide nevjerovatnom brzinom naprijed, ali i da smo mi zaglavljeni u mjestu. Zamislite da u vremenu kada gradovi masovno žele i pralaze na platforme pametnih gradova, mi nemamo pristup internetu u našim školama koje su na seoskom području“ – istakla je Dubravka Bosančić, direktor škole.
Ipak, da sve nije tako loše, pokazuju i kompanije koje zajednici daju podršku, konstantno ulažući u ljude i nauku, trudeći se da svojim aktivnostima daju primjer drugim kompanijama.
„Pozitivno nas je iznenadila kompanija Lanaco koja nam se javila na naš zahtjev da nam dostave ponudu koliko košta uvođenje interneta u sve kabinete centralne škole. Ljudi iz kompanije ponudili su da doniraju svu opremu, te pošalju ljude da to sve postave i povežu o svom trošku, smatrajući da je to dio njihovog društveno korisnog angažmana.
Danas mogu da kažem da su svi kabineti naše centralne škole dobili pogled u svijet. Od danas svi imaju pristup internetu, kako nastavnici tako i naši đaci. Naša mala, a velika škola Petar Kočić sada je na mapi svijeta i može sa svima da stupi u kontakt. U prilog svemu gore navedenom istakla bih i činjenicu da je naša škola u nedavnom spoljašnjem vrednovanju kvaliteta rada škole od strane Republičkog pedagoškog zavoda ocijenjena ocjenom „odličan“. Mislim da bi i sam Kočić sada bio ponosan i sretan zbog uspjeha koji postižemo i napretka kojim idemo„– zaključila je Dubravka Bosančić direktorica škole Petar Kočić iz Kola na Manjači.